Affronter l’école, mission impossible ? Mission difficile en tout cas, car apprendre n’est pas simple. Un problème, un blocage, une inquiétude peuvent suffire à détraquer le cours naturel de l’apprentissage et faire capoter la scolarité. C’est alors le désarroi pour l’enfant mais aussi pour les adultes, parents et enseignants, qui l’entourent. Pourtant, en accompagnant le déroulement psychologique de l’apprentissage, les adultes pourraient aider davantage et mieux l’écolier, de la maternelle au baccalauréat, à affronter ce parcours du combattant qu’est l’école.