De l'harmonie tranquille au pluralisme consenti résume, on ne peut mieux, l'évolution de la Faculté de théologie qui, fondée en 1852 en même temps que l'Université Laval de Québec, devient la Faculté de théologie et de sciences religieuses en 1997.
Œuvrant pendant plus d'un siècle sous l'aile protectrice du Séminaire et de l'archevêché de Québec, cette Faculté a longtemps revendiqué le titre de centre de l'enseignement thomiste en Amérique, au service d'une théologie reine des sciences. Elle a largement contribué à former les cadres d'une Église qui se disait en possession tranquille d'une vérité pérenne. Mais elle a su accompagner également les transformations de la société québécoise en exerçant sa fonction intellectuelle et critique, en effectuant les adaptations nécessaires de ses structures et de ses programmes, ainsi qu'en redéfinissant sa mission universitaire, sociale et ecclésiale.
C'est ce long parcours, longtemps paisible, parfois mouvementé, que reconstitue cette Histoire de la Faculté de théologie et de sciences religieuses.
Brigitte Caulier, historienne, est professeure titulaire au Département d'histoire de l'Université Laval et codirectrice du Centre interuniversitaire d'études québécoises. Spécialiste d'histoire socioreligieuse, elle a fait paraître L'eau et le sacré et Religion, sécularisation, modernité. Les expériences francophones en Amérique du Nord.
Nive Voisine, historien, est professeur émérite de l'Université Laval. Spécialiste d'histoire religieuse, il a, entre autres, dirigé la collection Histoire du catholicisme québécois et publié une étude sur Les Frères des Écoles chrétiennes au Canada en trois volumes.
Raymond Brodeur, théologien, est professeur titulaire à la Faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Université Laval et membre du Centre interuniversitaire d'études québécoises. Spécialiste de catéchèse, il a publié Catéchisme et identité culturelle dans le diocèse de Québec de 1815.
Les trois directeurs de l'ouvrage sont responsables du Groupe de recherche sur l'histoire de l'enseignement religieux au Québec et ont contribué à de nombreuses publications dans le domaine, comme les Catéchismes au Québec, 1702-1963 et Enseigner le catéchisme. Autorités et institutions, XVIe-XXe siècles.