La différenciation pédagogique, en maternelle, a pour objectifs de : - répondre à l'hétérogénéité des élèves, - lutter contre l'échec scolaire, - développer le désir d'apprendre et l'autonomie.
Cet ouvrage, organisé en six parties, présente de manière thématique et méthodologique le mode de fonctionnement de différents ateliers en pédagogie différenciée : rituels, graphisme, écriture, lecture, arts plastiques, langage... Chaque domaine abordé - expérimenté depuis plusieurs années - est accompagné d'exemples d'activités pour l'enseignant et de travaux réalisés par les élèves. Un ouvrage concret, pratique, où l'organisation pédagogique mise en oeuvre permet à chaque enfant d'apprendre à son rythme avec l'aide de l'enseignant.