L'École, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée N. éd.
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L'école, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée n. éd.

PHILIPPE MEIRIEU
éDITION ED. SOCIALES FRANCAISES



L'École, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée N. éd.

PHILIPPE MEIRIEU

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Résumé
Avec L'école mode d'emploi, Philippe Meirieu évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine ; mais, plutôt que d'en présenter un nouveau résumé ou une ultime apologie, il les questionne à travers les aventures d'un élève parmi tant d'autres, qui se trouve confronté avec tous ceux qui, de Freinet à Legrand, de la psychanalyse à la pédagogie par objectifs, n'ont cessé de s'intéresser à lui. Au terme de ce parcours, des évidences se dégagent de L'école mode d'emploi : la fonction de l'école est bien la transmission des savoirs. Mais l'apprentissage ne se décrète pas, il s'effectue, pour chacun, de manière active et singulière. Et c'est l'apprentissage réussi qui, à l'école, est véritablement éducatif. Il restait encore à fournir des jalons qui permettent de passer à l'acte. C'est ainsi qu'est définie la « pédagogie différenciée » : elle se propose de briser la rigidité du fonctionnement habituel de la classe en élaborant des itinéraires d'apprentissage diversifiés et en mettant en oeuvre de nombreux outils (grilles d'évaluation, diversification des méthodes et des technologies, travail en équipe des enseignants, groupes de besoins, etc.). Plus profondément encore, elle permet d'associer l'élève à la recherche et à la définition de ses méthodes de travail ; la différenciation de la pédagogie est un moyen particulièrement précieux pour redonner vie et sens à l'éducation scolaire. La dernière édition de L'école mode d'emploi interpellera les enseignants et les formateurs, nourrira leur réflexion et les outillera efficacement pour l'action pédagogique.
Détails
Titre
L'École, mode d'emploi : des méthodes actives à la pédagogie différenciée N. éd.
Prix
26,99 $
Collection
Format Poche
Non
Langue
Français/French
Nombre de pages
200
Date de publication
2016-07-04
ISBN
9782710133230
Code Interne
2388019
Numéro de produit
2388019
Format numérique
epub
Disponibilité
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Protection
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