Malgré tous ses efforts, l’école n’a jamais été facile pour ce biscuit, qui n’a pas le sentiment d’être doué en comparaison avec ses camarades. Puis un jour, son enseignante lui donne un devoir qui va tout changer : le biscuit doit créer quelque chose d’original et l’apporter en classe le lendemain. Un soupçon de créativité et une pincée de confiance en soi suffiront-ils à lui faire comprendre que les notes parfaites et les bonnes réponses ne sont pas les seuls ingrédients de l’intelligence?