L'équité en éducation et formation résulte de pratiques pédagogiques et organisationnelles qui prennent en ligne de compte les différentes caractéristiques des groupes sociaux dans la perspective d'offrir des chances équivalentes aux membres de chacun de ces groupes. Tiré du modèle théorique de la toile de l'équité, cet ouvrage propose les quatre clés de l'équité qui permettent de rompre avec l'inéquité. Il s'agit de briser le silence par la parole, la passivité par la participation active, l'impuissance par la prise de pouvoir et l'omission par la mémoire afin d'offrir une éducation ou une formation qui tienne compte de toutes les personnes, quels que soient leur genre, leur classe sociale, leur appartenance ethnoculturelle ou leur capacités et qui leur ouvre les portes d'un avenir à la mesure de leurs aspirations. Cet ouvrage intéressera toute personne désirant mieux comprendre et connaître les problématiques de l'équité afin d'intervenir plus efficacement. Il propose des analyses et des pistes d'action tant pour les personnels de l'éducation et de la formation que pour les différents acteurs, femmes ou hommes, qui oeuvrent ou gravitent autour des systèmes éducatifs.